在课堂上，气氛总是那么紧张，但有时候也会因为一些意外而变得轻松。我和我的同桌小李，总是喜欢在课堂上开些小玩笑，互相恶搞。那一天，老师正在讲课，突然间小李用纸条传给我，上面写着：“如果我让你笑，你要请我吃零食！”
我忍不住笑了，这可真是个考验。于是，我便开始观察小李的举动。他用铅笔在桌子上敲打着，发出阵阵清脆的声音。我知道他在酝酿什么。果然，没过多久，小李偷偷用手指做了一个夸张的鬼脸，眼睛瞪得老大，嘴巴撅得高高的，简直像是一只可爱的猴子。
这时，我实在忍不住了，低声笑出声来，甚至引起了老师的注意。老师朝我们这边看了一眼，我顿时心跳加速，脸颊发烫。然而，小李却更加兴奋，继续做着搞怪的表情，像是在和我进行无声的对话。
课堂上的气氛逐渐活跃起来，其他同学也开始窃笑。我们这一小组的默契配合，让整个课堂充满了无形的互动。就在瞬间，我感受到了一种快乐的氛围，宛如一股潮水将我淹没。
课堂结束后，我转头对小李说：“真亏你想得出这些招！”他调皮地一笑，“下次再来一次！”虽然我们的恶作剧被老师发现了，但我知道，这样的时光是无价的。在学习的紧张中，能够找到一丝欢笑，才是最珍贵的回忆。